Pesquisa

A pesquisa do projeto Multilinguistics organiza-se em frentes independentes, cada uma dedicada a um aspecto delimitado das transformações linguísticas associadas à era digital. As frentes recorrem aos domínios disciplinares do projeto como lentes de análise e podem combinar vários deles em um mesmo estudo. O glossário define esses e outros termos.

Domínios de análise

1. Linguística estrutural: sons, formas, sintaxe, significado e uso.
2. Linguística histórica: mudança, filiação, divergência, convergência e contato entre línguas.
3. Linguística cognitiva: aquisição, representação, processamento e cognição multilíngue.
4. Linguística sociocultural: comunidades, práticas multilíngues, variação, identidade e poder.
5. Linguística matemática e computacional: modelos formais, corpora, estatística e tecnologias da linguagem.
6. Epistemologia da linguística: pressupostos explicativos, universais e limites da inferência.

Um sétimo domínio, de integração, articula os resultados obtidos pelas diferentes lentes.

Frentes de pesquisa

Multilinguismo digital ativa

Estuda o contato linguístico, a variação, a dimensão informacional e a modelagem computacional do espanhol, do português e do inglês em ambientes digitais. Abriga o primeiro estudo do projeto, uma revisão de escopo da literatura, e conta com uma publicação relacionada. Página da frente.

Inteligência artificial generativa e estilo escrito ativa

Investiga se e como a escrita assistida por inteligência artificial generativa altera o estilo escrito, do texto individual às normas de uma comunidade: as diferenças entre textos produzidos com e sem assistência, a convergência entre autores que utilizam as mesmas ferramentas, a persistência de efeitos após a retirada da assistência e a possibilidade de mudança coletiva de longo prazo. Encontra-se em desenvolvimento um modelo matemático da escrita humana, no qual o autor é representado como um operador estocástico que transforma uma representação tensorial da tarefa em uma representação tensorial do texto; o modelo servirá de base para comparar a escrita com e sem assistência de modelos de linguagem.

Escrita acadêmica regional em planejamento

Examina, no corpus diacrônico da Revista Científica Humanidades da Universidad Autónoma Juan Misael Saracho (Tarija, Bolívia; ISSN 2707-4072 e 2789-4789), formado pelos treze números publicados entre 2018 e 2026, como as transformações digitais se refletem na escrita acadêmica em espanhol: práticas de citação, traços lexicais, sintáticos e de registro e eventuais marcas de escrita assistida por inteligência artificial.

Ensino de línguas e tecnologia digital em planejamento

Investiga o uso de ferramentas digitais e de inteligência artificial generativa no ensino e na aprendizagem do espanhol, do português e do inglês, bem como as contribuições que os resultados do projeto podem oferecer à elaboração de materiais didáticos e à avaliação.

Tradução automática com grandes modelos de linguagem em planejamento

Investiga a tradução entre o espanhol, o português e o inglês realizada por grandes modelos de linguagem: as diferenças em relação à tradução humana, o tratamento das variedades regionais e dos registros, a eventual influência dos textos traduzidos automaticamente sobre o uso e as normas das línguas de chegada e os métodos adequados para avaliá-la.

Línguas indígenas em ambientes digitais etapa futura

Tema previsto para uma etapa posterior: a presença, o uso e o contato das línguas indígenas dos Andes e do Cone Sul com o espanhol e o português em ambientes digitais.

As perguntas de pesquisa das frentes em planejamento encontram-se em definição. Pesquisadores interessados em contribuir para alguma delas podem consultar a página Colaborar.