Referencias

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483 obras

  1. Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe (FILAC) (2022). Google anunció la inclusión del aymara, el quechua y el guaraní a su traductor. FILAC institutional news.EnlaceOtro · Español · Acceso abierto · Lenguas indígenas en entornos digitales · Traducción automática con LLM
  2. Dhruv Agarwal, Mor Naaman, Aditya Vashistha (2025). AI Suggestions Homogenize Writing Toward Western Styles and Diminish Cultural Nuances. Proceedings of the 2025 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems.doi:10.1145/3706598.3713564 · Copia abierta · Descargar PDF (CC BY)Ponencia en actas · Inglés · Acceso abierto · Inteligencia artificial generativa y estilo escrito
  3. Ana Pano Alamán (2020). Marcadores discursivos y español coloquial en las redes sociales. Doxa Comunicación Revista interdisciplinar de estudios de comunicación y ciencias sociales.doi:10.31921/doxacom.n31a19Artículo de revista · Español · Acceso abierto · Multilingüismo digital
  4. Ana Pano Alamán (2026). Adaptación y variación en la comunicación digital: los marcadores discursivos en las redes. Revista de Filología de la Universidad de La Laguna.doi:10.25145/j.refiull.2026.52.06Artículo de revista · Español · Acceso abierto · Multilingüismo digital
  5. Manuel Alcántara-Plá (2014). Las unidades discursivas en los mensajes instantáneos de wasap. Estudios de Lingüística del Español.Buscar en bibliotecas (WorldCat) · Descargar PDF (CC BY)Artículo de revista · Español · Acceso abierto · Multilingüismo digital
  6. Bashar Alhafni, Vivek Kulkarni, Dhruv Kumar, Vipul Raheja (2024). Personalized Text Generation with Fine-Grained Linguistic Control.doi:10.18653/v1/2024.personalize-1.8 · Copia abiertaPonencia en actas · Inglés · Acceso abierto · Inteligencia artificial generativa y estilo escrito
  7. Maram Alharbi, Salmane Chafik, Saad Ezzini, Ruslan Mitkov, Tharindu Ranasinghe, Hansi Hettiarachchi (2025). AHaSIS: Shared Task on Sentiment Analysis for Arabic Dialects. Proceedings of the Shared Task on Sentiment Analysis on Arabic Dialects in the Hospitality Domain: A Multi-Dialect Benchmark.doi:10.26615/978-954-452-109-7-001Ponencia en actas · Inglés · Acceso abierto · Multilingüismo digital
  8. Ali Alaqib Mohammed Ali (2025). The Role of Texting in Shaping Students' Written Language Proficiency. مجلة الدراسات العليا.doi:10.33914/gcnu.v20i10.301Artículo de revista · Inglés · Acceso abierto · Enseñanza de lenguas y tecnología digital
  9. Mohammad Almoaily (2023). Impact of gender on frequency of code-switching in Snapchat advertisements. Open Linguistics.doi:10.1515/opli-2022-0270 · Copia abiertaArtículo de revista · Inglés · Acceso abierto · Multilingüismo digital
  10. Ehab Saleh Alnuzaili, Muhammad Waqar Amin, Sami Saad Alghamdi, Nazir Ahmed Malik, Abdulbasit A. Alhaj, Asad Ali (2024). Emojis as graphic equivalents of prosodic features in natural speech: evidence from computer-mediated discourse of WhatsApp and facebook. Cogent Arts and Humanities.doi:10.1080/23311983.2024.2391646Artículo de revista · Inglés · Acceso abierto · Multilingüismo digital
  11. Thayer Alshaabi, David Rushing Dewhurst, Joshua R. Minot, Michael V. Arnold, Jane L. Adams, Christopher M. Danforth, Peter Sheridan Dodds (2021). The growing amplification of social media: measuring temporal and social contagion dynamics for over 150 languages on Twitter for 2009–2020. EPJ Data Science.doi:10.1140/epjds/s13688-021-00271-0 · Copia abiertaArtículo de revista · Inglés · Acceso abierto · Multilingüismo digital
  12. Hamza Alshenqeeti (2016). Are Emojis Creating a New or Old Visual Language for New Generations? A Socio-semiotic Study. Advances in Language and Literary Studies.doi:10.7575/aiac.alls.v.7n.6p.56Artículo de revista · Inglés · Acceso abierto · Multilingüismo digital
  13. Elena Alvarez-Mellado, Constantine Lignos (2022). Borrowing or Codeswitching? Annotating for Finer-Grained Distinctions in Language Mixing. Proceedings of the Language Resources and Evaluation Conference Proceedings of the Thirteenth International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2022).doi:10.63317/24i5dgdogm3k · Copia abierta · Descargar PDF (CC BY-NC)Ponencia en actas · Inglés · Acceso abierto · Multilingüismo digital
  14. AJ Alvero, Jinsook Lee, Alejandra Regla-Vargas, René F. Kizilcec, Thorsten Joachims, anthony lising antonio (2024). Large language models, social demography, and hegemony: comparing authorship in human and synthetic text. Journal Of Big Data.doi:10.1186/s40537-024-00986-7 · Copia abiertaArtículo de revista · Inglés · Acceso abierto · Inteligencia artificial generativa y estilo escrito
  15. AJ Alvero, Quentin Sedlacek, Maricela León, Courtney Peña (2025). Digital accents, homogeneity-by-design, and the evolving social science of written language. Annual Review of Applied Linguistics.doi:10.1017/s0267190525000042Artículo de revista · Inglés · Acceso abierto · Multilingüismo digital
  16. Jacob F. Anderson, Fred K. Beard, Joseph B. Walther (2010). Turn-taking and the local management of conversation in a highly simultaneous computer-mediated communication system. Language@Internet 7.Buscar en bibliotecas (WorldCat)Artículo de revista · Inglés · Acceso abierto · Multilingüismo digital
  17. Barrett R. Anderson, Jash Hemant Shah, Max Kreminski (2024). Homogenization Effects of Large Language Models on Human Creative Ideation. Creativity and Cognition.doi:10.1145/3635636.3656204Ponencia en actas · Inglés · Acceso abierto · Inteligencia artificial generativa y estilo escrito
  18. J. Androutsopoulos (2011). Language change and digital media: A review of conceptions and evidence. Standard Languages and Language Standards in a Changing Europe (edited volume).Buscar en bibliotecas (WorldCat)Capítulo de libro · Inglés · Acceso restringido · Multilingüismo digital
  19. Jannis Androutsopoulos (2013). Code-switching in computer-mediated communication. Pragmatics of Computer-Mediated Communication.doi:10.1515/9783110214468.667Capítulo de libro · Inglés · Acceso restringido · Multilingüismo digital
  20. Jannis Androutsopoulos (2014). Languaging when contexts collapse: Audience design in social networking. Discourse, Context & Media.doi:10.1016/j.dcm.2014.08.006Artículo de revista · Inglés · Acceso restringido · Multilingüismo digital
  21. Jannis Androutsopoulos (2015). Networked multilingualism: Some language practices on Facebook and their implications. International Journal of Bilingualism.doi:10.1177/1367006913489198Artículo de revista · Inglés · Acceso restringido · Multilingüismo digital
  22. Jannis Androutsopoulos (2020). Trans-scripting as a multilingual practice: the case of Hellenised English. International Journal of Multilingualism.doi:10.1080/14790718.2020.1766053Artículo de revista · Inglés · Acceso restringido · Multilingüismo digital
  23. Jannis Androutsopoulos, Florian Busch (2021). Digital punctuation as an interactional resource: the message-final period among German adolescents. Linguistics and Education.doi:10.1016/j.linged.2020.100871Artículo de revista · Inglés · Acceso restringido · Multilingüismo digital
  24. Jannis Androutsopoulos (2021). Polymedia in interaction. Pragmatics and Society.doi:10.1075/ps.21069.intArtículo de revista · Inglés · Acceso restringido · Multilingüismo digital
  25. Dina Anselmi, Michael Tomasello, Mary Acunzo (1986). Young children's responses to neutral and specific contingent queries. Journal of Child Language.doi:10.1017/s0305000900000349Artículo de revista · Inglés · Acceso restringido · Marco teórico general
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  29. Kenneth C. Arnold, Krysta Chauncey, Krzysztof Z. Gajos (2020). Predictive text encourages predictable writing. Proceedings of the 25th International Conference on Intelligent User Interfaces.doi:10.1145/3377325.3377523Ponencia en actas · Inglés · Acceso restringido · Inteligencia artificial generativa y estilo escrito
  30. S. Arshad, Z. Shabir, S. Aslam, S. Farid (2025). The Impact of Social Media on Language Use and Identity: A Sociolinguistic Analysis. Journal of Applied Linguistics and TESOL 8(2).EnlaceArtículo de revista · Inglés · Acceso abierto · Multilingüismo digital
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  32. W. Ross Ashby (1956). An introduction to cybernetics. J. Wiley.doi:10.5962/bhl.title.5851 · Copia abiertaLibro · Inglés · Acceso abierto · Multilingüismo digital
  33. Joshua Ashkinaze, Julia Mendelsohn, Li Qiwei, Ceren Budak, Éric Gilbert (2025). How AI Ideas Affect the Creativity, Diversity, and Evolution of Human Ideas: Evidence From a Large, Dynamic Experiment. ACM Collective Intelligence Conference (CI).doi:10.1145/3715928.3737481Ponencia en actas · Inglés · Acceso abierto · Inteligencia artificial generativa y estilo escrito
  34. Durdona Askarova (2025). The Role Of Emoji And Gifs As Paralinguistic Markers In Online Academic And Informal Discourse. American Journal of Philological Sciences.doi:10.37547/ajps/volume05issue11-45 · Copia abiertaArtículo de revista · Inglés · Acceso abierto · Multilingüismo digital
  35. Carme Bach, Joan Costa Carreras (2020). Las conversaciones de wasap: ¿Un nuevo género entre lo oral y lo escrito?. Revista signos.doi:10.4067/s0718-09342020000300568 · Copia abierta · Descargar PDF (CC BY-NC)Artículo de revista · Español · Acceso abierto · Multilingüismo digital
  36. M. M. Bakhtin (1981). The dialogic imagination. University of Texas Press.Buscar en bibliotecas (WorldCat)Libro · Inglés · Acceso restringido · Marco teórico general
  37. K. Baldrich (2026). Entre la homogeneización automatizada y la subjetividad formativa: la escritura académica frente a la inteligencia artificial generativa. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado 40(2).Buscar en bibliotecas (WorldCat)Artículo de revista · Español · Acceso abierto · Inteligencia artificial generativa y estilo escrito · Escritura académica regional
  38. Naomi S. Baron (2010). Discourse structures in Instant Messaging: The case of utterance breaks. Language@Internet 7.Buscar en bibliotecas (WorldCat)Artículo de revista · Inglés · Acceso abierto · Multilingüismo digital
  39. N. S. Baron (2015). Words Onscreen: The Fate of Reading in a Digital World. Oxford University Press (book).Buscar en bibliotecas (WorldCat)Libro · Inglés · Acceso restringido · Multilingüismo digital
  40. Andrea Baronchelli (2018). The emergence of consensus: a primer. Royal Society Open Science.doi:10.1098/rsos.172189Artículo de revista · Inglés · Acceso abierto · Marco teórico general
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  42. Jeffrey Basoah, Jay L. Cunningham, Erica Elaine Adams, Alisha Bose, Aditi Jain, Kaustubh Yadav, Zhengyang Yang, Katharina Reinecke, Daniela K. Rosner (2025). Should AI Mimic People? Understanding AI-Supported Writing Technology Among Black Users. Proceedings of the ACM on Human-Computer Interaction.doi:10.1145/3757423 · Copia abiertaArtículo de revista · Inglés · Acceso abierto · Lenguas indígenas en entornos digitales · Inteligencia artificial generativa y estilo escrito
  43. Elizabeth Bates, Judith C. Goodman (1997). On the Inseparability of Grammar and the Lexicon: Evidence from Acquisition, Aphasia and Real-time Processing. Language and Cognitive Processes.doi:10.1080/016909697386628Artículo de revista · Inglés · Acceso restringido · Marco teórico general
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  45. Nicolas F. Bauer, Tim Fütterer, Birgit Brucker, Peter H. Gerjets (2026). Leveraging ChatGPT in academic writing: ChatGPT enhances students' writing quality, writing experience, and ownership. Computers and Education Open.doi:10.1016/j.caeo.2026.100351Artículo de revista · Inglés · Acceso abierto · Inteligencia artificial generativa y estilo escrito · Enseñanza de lenguas y tecnología digital · Escritura académica regional · Multilingüismo digital
  46. Connor Baumler, Calvin Bao, Huy Tran Nghiem, Xinchen Yang, Marine Jacinthe Carpuat, Hal Daumé (2026). Can You Make It Sound Like You? Post-Editing LLM-Generated Text for Personal Style. Proceedings of the conference - Association for Computational Linguistics. Meeting.doi:10.18653/v1/2026.acl-long.2030 · Copia abiertaPonencia en actas · Inglés · Acceso abierto · Inteligencia artificial generativa y estilo escrito
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  48. Michael Beißwenger (2013). Das Dortmunder Chat-Korpus. Zeitschrift für germanistische Linguistik.doi:10.1515/zgl-2013-0009Artículo de revista · Alemán · Acceso restringido · Multilingüismo digital
  49. Michael Beißwenger, Steffen Pappert (2019). How to be polite with emojis: a pragmatic analysis of face work strategies in an online learning environment. European Journal of Applied Linguistics.doi:10.1515/eujal-2019-0003 · Copia abiertaArtículo de revista · Inglés · Acceso abierto · Multilingüismo digital
  50. Emily M. Bender, Alexander Koller (2020). Climbing towards NLU: On Meaning, Form, and Understanding in the Age of Data. Proceedings of the 58th Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics.doi:10.18653/v1/2020.acl-main.463 · Copia abierta · Descargar PDF (CC BY)Ponencia en actas · Inglés · Acceso abierto · Lenguas indígenas en entornos digitales
  51. Emily M. Bender, Timnit Gebru, Angelina McMillan-Major, Shmargaret Shmitchell (2021). On the Dangers of Stochastic Parrots. Proceedings of the 2021 ACM Conference on Fairness, Accountability, and Transparency.doi:10.1145/3442188.3445922Ponencia en actas · Inglés · Acceso abierto · Inteligencia artificial generativa y estilo escrito
  52. Peter L. Berger, Thomas Luckmann (1966). The Social Construction of Reality: A Treatise in the Sociology of Knowledge. Doubleday.Buscar en bibliotecas (WorldCat)Libro · Inglés · Acceso restringido · Marco teórico general
  53. Therese Örnberg Berglund (2009). Disrupted turn adjacency and coherence maintenance in instant messaging conversations. Language@Internet 6.Buscar en bibliotecas (WorldCat)Artículo de revista · Inglés · Acceso abierto · Multilingüismo digital
  54. Esther Linares Bernabéu, Francisco Yus (2025). A pragmatic typology of WhatsApp sticker functions. Pragmatics. Quarterly Publication of the International Pragmatics Association (IPrA) Pragmatics / Quarterly Publication of the International Pragmatics Association (IPrA) Pragmatics.doi:10.1075/prag.24063.linArtículo de revista · Inglés · Acceso abierto · Multilingüismo digital
  55. Josie Bernicot, Olga Volckaert-Legrier, Antonine Goumi, Alain Bert-Erboul (2012). Forms and functions of SMS messages: A study of variations in a corpus written by adolescents. Journal of Pragmatics.doi:10.1016/j.pragma.2012.07.009 · Copia abiertaArtículo de revista · Inglés · Acceso abierto · Multilingüismo digital
  56. J. Bernicot, A. Goumi, A. Bert‐Erboul, O. Volckaert‐Legrier (2014). How do skilled and less‐skilled spellers write text messages? A longitudinal study. Journal of Computer Assisted Learning.doi:10.1111/jcal.12064 · Copia abiertaArtículo de revista · Inglés · Acceso abierto · Multilingüismo digital
  57. Josie Bernicot, Alain Bert-Erboul, Antoine Goumi, Olga Volkaert-Legrier (2015). Analyse d'un corpus longitudinal de SMS produits par de jeunes adolescents. Travaux neuchâtelois de linguistique.doi:10.26034/tranel.2015.2967 · Copia abiertaArtículo de revista · Inglés · Acceso abierto · Multilingüismo digital
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  75. Graham Francis Burton, Francesca Vitali, Cecilia Lazzeretti, Maria Cristina Gatti (2026). How do university students ask GenAI to revise or proofread a text? A framework for analysing prompting strategies. Journal of English for Academic Purposes.doi:10.1016/j.jeap.2026.101706Artículo de revista · Inglés · Acceso abierto · Inteligencia artificial generativa y estilo escrito · Enseñanza de lenguas y tecnología digital
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